ru melakukan monitoring terhadap pelaksanaan dan perkemba gan proyek. Peserta didik mengevaluasi proyek yang sedang dikerjakan. Sedangkan menurut Aria Yulianto, dkk ( 2017: 2 ) sintak PjBL ada 6 langkah, meliputi (1) menentukan pertanyaan dasar; (2) membuat desain proyek; (3) menyusun penjadwalan; (4) me
https://repository.uksw.edu/bitstream/123456789/20531/2/T1_292014066_BAB%20II.pdf

